隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代并不斷發(fā)展，全面從嚴(yán)治黨深入到每個(gè)角落，“兩新”組織黨員教育管理工作已成為“兩新”組織黨建工作的重要組成部分。抓好“兩新”組織黨員的學(xué)習(xí)教育管理，積極開展兩新組織黨建培訓(xùn)工作，對(duì)于提高黨員綜合素質(zhì)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推動(dòng)“兩新”組織高效發(fā)展具有十分重要的意義。（兩新組織黨建培訓(xùn)）
開展兩新組織黨建培訓(xùn)工作，要增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育的自覺性。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高黨員個(gè)人的自覺學(xué)習(xí)意識(shí)；堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與組織黨員開展系列活動(dòng)相結(jié)合，增強(qiáng)黨員參與意識(shí)；堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與開展黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合，提醒黨員增加使命感和責(zé)任感。（兩新組織黨建培訓(xùn)）
開展兩新組織黨建培訓(xùn)工作，需創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)教育管理制度。無(wú)規(guī)矩不成方圓，完善的制度是扎實(shí)推進(jìn)“兩新”黨組織黨員管理工作的前提和保障。構(gòu)筑“兩新”黨組織堅(jiān)強(qiáng)堡壘，建立健全全新的“兩新”組織黨員的“三會(huì)一課”制度、民主評(píng)議制度、考核獎(jiǎng)懲制度等。引導(dǎo)“兩新”組織黨員全面深入學(xué)習(xí)黨的十九大和習(xí)近平總書記的重要講話精神，加強(qiáng)敬業(yè)、誠(chéng)信、守法、創(chuàng)新發(fā)展教育，認(rèn)真落實(shí)兩新組織黨建培訓(xùn)工作，從制度上做到經(jīng)常學(xué)、長(zhǎng)期學(xué)，結(jié)合“三會(huì)一課”加強(qiáng)對(duì)黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，組織黨員開展黨的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高“兩新”組織黨員的政治理論素質(zhì)和文化水平，引導(dǎo)黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。（兩新組織黨建培訓(xùn)）通過(guò)兩新組織黨建培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使黨支部的工作融入單位發(fā)展，使黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力與單位主業(yè)相互促進(jìn)，進(jìn)而強(qiáng)化黨員教育管理的價(jià)值與意義。參與兩新組織黨建培訓(xùn)，確定教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育形式，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)開展黨員活動(dòng)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)、強(qiáng)化組織培訓(xùn)、切實(shí)發(fā)揮作用，提高兩新組織和社會(huì)組織黨建工作水平！（兩新組織黨建培訓(xùn)）
